Melalui kerja sama internasional antara Universitas Mercu Buana dan Financial University under the Government of the Russian Federation, mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengikuti program Joint Degree 3+1, yaitu menempuh tiga tahun studi di Universitas Mercu Buana dan satu tahun studi di Financial University Russia. Program ini merupakan bagian dari komitmen Universitas Mercu Buana dalam menghadirkan pengalaman akademik bertaraf internasional.
Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar di dua negara dengan budaya dan sistem pendidikan yang berbeda, tetapi juga mendapatkan berbagai keuntungan yang dapat meningkatkan daya saing mereka di tingkat global. Selama menjalani tahun terakhir di Rusia, mahasiswa akan mengikuti perkuliahan internasional, berinteraksi dengan mahasiswa dari berbagai negara, serta mengembangkan kemampuan bahasa Inggris dan komunikasi lintas budaya.
Setelah menyelesaikan seluruh persyaratan akademik, mahasiswa berkesempatan memperoleh:
Gelar akademik dari Universitas Mercu Buana sesuai program studi yang diikuti.
Gelar akademik dari Financial University Russia sesuai skema joint degree yang berlaku.
Pengalaman internasional yang menjadi nilai tambah dalam dunia kerja global.
Jaringan profesional dan akademik internasional dengan mahasiswa, dosen, dan praktisi dari berbagai negara.
Peningkatan kompetensi bahasa asing dan keterampilan lintas budaya yang sangat dibutuhkan oleh perusahaan multinasional.
Keunggulan kompetitif di pasar kerja internasional karena memiliki pengalaman studi di luar negeri dan pemahaman terhadap lingkungan bisnis global.
Program Joint Degree 3+1 ini dirancang untuk mempersiapkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki wawasan global, kemampuan adaptasi lintas budaya, serta kesiapan untuk berkarier di tingkat nasional maupun internasional. Dengan belajar di Indonesia dan Rusia, mahasiswa akan memperoleh perspektif yang lebih luas dalam menghadapi tantangan dunia profesional yang semakin terhubung secara global.
