S1 Teknik Sipil

Teknik Sipil

Tentang Program Studi

Deskripsi Program Studi Teknik Sipil

Program Studi Teknik Sipil berkomitmen menghasilkan lulusan yang unggul, berintegritas, dan memiliki daya saing internasional guna mendukung pembangunan yang berkelanjutan. Untuk mewujudkan visi tersebut, program studi ini mencetak profesional yang siap berkarier sebagai Perencana Konstruksi, Pelaksana Konstruksi, dan Pelaksana Manajemen Konstruksi. Lulusan dibekali dengan profesionalisme tinggi, penguasaan teknologi modern untuk merancang, melaksanakan, serta memelihara infrastruktur sipil yang berkualitas, sekaligus memiliki ketahanan adaptif dan kemampuan agile agar mampu berinovasi secara efektif dalam menghadapi tantangan perubahan lingkungan.

VISI KEILMUAN PROGRAM STUDI

Menghasilkan lulusan yang Unggul, Berintegritas dan memiliki Daya Saing Internasional di bidang Teknik Sipil serta mendukung Pembangunan yang berkelanjutan.

Sejarah Singkat Program Studi :

Program Studi S1 Teknik Sipil Universitas Mercu Buana (UMB) didirikan pada tahun 1985 berdasarkan surat nomor: 15/KOP.III/S.VI/85 yang ditandatangani oleh Prof. Dr. Boesjra Zahir tertanggal 18 Juni 1985, Kopertis Wilayah III menyetujui dan memberikan izin operasional kepada Universitas Mercu Buana. Dalam perjalanannya Unit pengelola program studi mengalami beberapa perubahan yaitu di bawah Fakultas Teknik, kemudian beralih dibawah Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan sampai dengan kembali di bawah Fakultas Teknik, sesuai dengan Renstra UMB. Saat ini student body mahasiswa Program Studi S1 Teknik Sipil sebanyak 1043 mahasiswa.

Program Studi S1 Teknik Sipil Terakreditasi A pada tahun 2003 berdasarkan SK No.012/BAN-PT/AK/VII/S1/2003, tahun 2008 Terakreditasi B berdasarkan SK No.012/BAN-PT/Ak-XI/S1/VI/2008. Pada tahun 2013 Program Studi S1 Teknik Sipil memperoleh peringkat akreditasi A yang dikuatkan dengan Surat Keputusan BAN-PT Nomor: 242/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/XII/2013.

Selanjutnya tahun 2018 Program Studi S1 Teknik Sipil kembali memperoleh peringkat akreditasi A yang dikuatkan dengan Surat Keputusan BAN-PT Nomor: 1435/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2018, sertifikat ini berlaku 5 (lima) tahun sejak tanggal 30 Mei 2018 sampai dengan 30 Mei 2023. Dengan berbekal pencapaian pada Akreditasi BAN-PT tersebut maka Program Studi Teknik Sipil Universitas Mercu Buana mengikuti akreditasi dari IABEE pada tahun 2019 dengan hasil yang didapat di awal adalah tidak terakreditasi dikarenakan utk jumlah sks mata kuliah Basic Science kurang dari 20%.

Kemudian dengan merujuk surat dari IABEE No.19/PII-IABEE/III/2020 perihal tindak lanjut pasca pengumuman status akreditasi prodi tertanggal 20 maret 2020, yang memberikan opsi adanya grace period yang berlaku maksimum hingga tanggal 31 Agustus 2020 untuk melakukan perbaikan atas defisiensi sebagaimana tertuang di dalam Laporan Akhir Evaluasi Akreditasi Program Studi. Dengan langkah ini Program Studi Sarjana Teknik Sipil memperoleh Akreditasi Internasional IABEE selama 3 tahun dengan Interim pada tahun ke 2023. Selanjutnya Program Studi Teknik Sipil mengajukan konversi Terakreditasi Unggul sampai dengan 1 November 2023 dan memberlakukan Kurikulum 2017 Revisi sejak semester ganjil tahun akademik 2020/2021.

Saat ini Program Studi Sarjana Teknik Sipil sudah memperbaharui Status Akreditasi dengan Peringkat Unggul (2024-2029) dan juga telah melalui penilaian interim dengan status terakreditasi Internasional dari IABEE (2024-2026) sampai dengan 2026. salah satu pendukung keberhasilan itu adalah berlakunya Kurikulum (2021-2025) yang berbasis OBE, secara konsisten memberlakukan muatan Basic Science tersebut sebanyak 20,14% serta pengembangan terhadap pelaksanaan mata kuliah Capstone Design. Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Sipil terdiri atas 144 sks yang terdistribusi atas sejumlah mata kuliah/ semester dan ditargetkan akan selesai dalam 8 semester. Namun demikian, dengan system SKS yang memungkinkan mahasiswa untuk memprogram mata kuliah maksimum 24 sks, maka dimungkinkan mahasiswa akan tercapai semua Capaian Pembelajarannya atau lulus pada 7 semester.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

KODE CPL	Uraian CPL
CPL 1	Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan: ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, etika dan integritas, berbudi pekerti luhur, peka dan peduli terhadap masalah sosial dan lingkungan, menghargai perbedaan budaya dan kemajemukan, menjunjung tinggi penegakan hukum mendahulukan kepentingan bangsa dan masyarakat luas (UMB)
CPL 2	Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip bidang teknik sipil.
CPL 3	Kemampuan mendesain komponen bangunan sipil dan sistem konstruksi untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan di dalam batasan-batasan realistis tekniksipil yang berwawasan lingkungan.
CPL 4	Kemampuan mendesain dan melaksanakan eksperimen laboratorium dan/atau lapangan serta menganalisis dan mengartikan data untuk memperkuat penilaian teknik secara profesional berdasarkan prinsip, peraturan, norma, standart dan pedoman yang bersifat nasional maupun internasional.
CPL 5	Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan menyelesaikan permasalahan kompleks di bidang teknik sipil dengan memperhatikan standar nasional maupun internasional, prinsip keberlanjutan, serta potensi sumber daya lokal dan nasional dengan tetap berwawasan global.
CPL 6	Kemampuan secara profesional merencanakan, menyelesaikan danmengevaluasi pekerjaan bidang teknik sipil secara efektif menurut waktu, biaya, dan sumber daya yang digunakan
CPL 7	Kemampuan untuk bertanggung jawab kepada masyarakat dan mematuhi etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan bidang teknik sipil
CPL 8	Kemampuan menerapkan metode, keterampilan dan penggunaan teknologi digital yang diperlukan untuk perancangan, pelaksanaan, operasi dan pemeliharaan konstruksi bangunan sipil serta evaluasi ilmiah terkait teknik sipil.
CPL 9	Kemampuan berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan
CPL 10	Kemampuan bekerja dalam tim lintas disiplin dan lintas budaya serta mengembangkan penerapan technopreneurship
CPL 11	Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan dengan dunia kerja teknik sipil

PROFIL LULUSAN

Perencana konstruksi, pelaksana konstruksi dan pelaksana manajemen konstruksi

a. Lulusan memiliki profesionalisme, integritas, serta penguasaan pengetahuan dan keterampilan dalam merancang, melaksanakan, dan memelihara konstruksi serta infrastruktur sipil yang berkualitas, berkelanjutan, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

b. Lulusan memiliki ketahanan adaptif dan kemampuan agile dalam menghadapi tantangan serta berinovasi secara efektif di tengah perubahan lingkungan.

Struktur Organisasi & Tenaga Pengajar

Struktur Organisasi

Struktur organisasi dalam dunia akademik adalah susunan hierarki dan pembagian tugas yang menggambarkan peran, tanggung jawab, serta hubungan kerja antar unit di lingkungan perguruan tinggi.

Lihat Detail

Dosen Pengajar

Dosen pengajar adalah tenaga pendidik profesional di perguruan tinggi yang memiliki tanggung jawab utama dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran di lingkungan akademik.

Lihat Detail